1、我们能看出我们所受的教育，只会把我们带进专业或职业上的死胡同。
2、他性格忧郁，这项工作大材小用，他的有些愚蠢的同事说他清高。他对诗歌有感觉，我在此缺乏。
3、16年后在伦敦，有段时间我情绪非常低落，开始觉得我永远也无法走上作家之路。
4、稀奇的东西，人们就觉得不会两手空空地进入国际社会，他们就有了可以宣城市自己的拥有的东西，至少最后能够挺直腰杆，心安理得。
5、尽管我是一个作家，有赖于人们购买我的新书，但在我身上，买书就是浪费的观念还是保持了很多年。
6、我不得不承认有些词我感到为难，背诵时也感到尴尬，这种多愁善感的观察和感觉方式不属于我，依我看，“孩子”一次就够了。
7、这种敏锐感觉，这种语言才能，把我们知道的很多平常食物神圣化。“暮色中划船归家的渔民意识不到他们穿越的静寂。”
8、他挑选的那些诗，让我觉得诗歌是种很遥远的东西，一种矫情，在寻找稀奇的情感和唱高调。
9、这种语言才能吧我们知道的许多平常事物神圣化。“暮色中划船回家的渔民意识不到他们穿越的静寂”。
10、我这一辈子，时时不得不考虑各种观察方式，以及这些方式如何改变了世界的格局。
11、我读诗歌不是出于个人选择，但当时多了点儿自信。读莎士比亚和马洛很多遍，这本来就是教育。让我摒弃了以前的观念，即诗歌就是要慷慨激昂。沙氏让我了解到，写显而易见的美最朴素的诗句充满了力量。岛民心态：地方狭隘，经济简单，养育出的人思想狭隘，命运简单。海岛上的人在文学上的可造性，如同他们在经济方面的可造性，和他们在个人成就方面的可造性一样有限。这些海盗提供不了多少一位小说家或诗人可以写的，对于一个有才能的人，这些海岛会限制他，很快耗尽他的心力。而如果处在一个更大的，更具多样性的空间，也许可能展翼，成就未曾想过的事业。
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